深度研读采用“问题—材料—解释—局限”的结构,读者可据此区分事实陈述与观点分析。
引用资料时尽可能回到原始发布渠道,并说明资料中不确定的部分。
阅读相关内容时,请区分公开可核实的信息、编辑分析与个人观点。不能确认的材料应标记不确定性,不因传播热度就视为事实。
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